优秀班主任是怎样炼成的

“班主任是学生成长路上的引路人；班主任工作是一项细致而艰巨的工作；一个班主任，对创建优良班风、提升学生综合素质具有举足轻重的作用”。

——史靖

时光飞逝，担任第一届班主任已经是20多年前了，但学生们直到现在还与我保持着沟通交流，我自己十分珍惜这份亦师亦友的情感，也正是因为对学生的热爱和乐享这份情意，每次担任班主任都会全情投入。

作为一名班主任，在管理班级方面我把班级分为多个层次，第一层是班主任，主要任务是做好引导工作。第二层是班长和团支书，即“核心团队”。第三层是班委，“班级的核心和灵魂”，自学生大一入校时，在班级内就制定了《班委职责职能》，班委分工明确、责任到人，经常在一起研究班级工作，班委们充分理解班级的管理制度，精诚团结、各负其责，确保了班级日常管理能稳定有序地开展。此外，寝室长也是重要的一环。通过管理好班干部，积极发挥他们的作用，让他们带动整个班级形成团结、奋进、热情、创新的良好风气，班级感情融洽，同学们亲如兄弟姐妹，大家在学习之余能够主动加强交流，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大提高，在此基础上鼓励同学们积极参加学校、学院组织的各类活动。在大家的共同努力下，所带班级动力152班获得校级“优良学风A类班级” “先进班集体”。

多年的班主任经历，使我对大学生的成长成才有着深刻的见解。我经常告诉同学们，大学生在大学阶段最重要的不仅仅是学习，还有综合能力的培养。当你们步入社会找工作时，用人单位往往会优先关注的是应聘者的综合能力，比如在大学是否积极参加学校的各种活动，是否积极参加社会公益活动，是否组织策划过活动、有没有成功的实践经验等等，因为工作之后，成功取决于综合能力的高低，而并非是考试的分数。同学们明确了方向，通过自身努力，班级涌现出一批优秀同学如：

1、王珊珊同学（荣获首届国际诗酒文化大会“诗意浓香”全球征文大赛入围奖：“2016年度中国大学生“自强之星”提名奖：第五届中国大学生“野草文学奖”三等奖：2016—2017年度“全国十大为学精神人物”奖：第十二届全国青少年冰心文学大赛总决赛金奖：首届“中国大学生·白居易诗歌奖”人气奖：第十三届“云南省大学生年度人物”：第十三届全国青少年冰心文学大赛预赛一等奖：第八届中国校园“双十佳”诗歌奖：第六届“白天鹅诗歌奖·星锐奖”等奖项：同时，2018年1月，策划、发起、实际完成“冰花男孩·爱心送暖”公益活动、“与马可益起公益行——云南公益行”大型公益活动，两个活动一共帮扶54名学生、10户家庭，受到云南共青团的关注）。

2、黄洁同学荣获国家奖学金；荣获云南省政府奖学金；荣获特等优秀学生奖学金 ；荣获甲等优秀奖学金两次 ；荣获乙等优秀奖学金两次；荣获2007年全国大学生英语竞赛C类奖；荣获云南省级三好学生）。

3、王哲同学（被评选为荣获云南省优秀学生干部；校级优秀学生干部；荣获校级社会工作奖；荣获得支部先进个人等荣誉称号、荣获“最优班长”、“优秀共青团员”等荣誉称号，荣获经济困难学生奖学金）。

4、邢尔鑫同学：荣获云南省商洽会志愿者“突出贡献奖”、校级”社会工作奖”、校级“社会活动优秀奖”等奖；先后被评为校级“优秀共青团干部”；校级“文化节先进个人”；校级“志愿者文化节先进标兵”；获得校级“志愿者文化节优秀组织金奖”；校级“甲等奖学金”；校级“丙等奖学金”；院级“非经济困难奖学金”等奖励。

对于不同阶段的学生，班主任工作应有所侧重，刚入学的大一学生，对学习生活是迷茫的，很难适应大学的生活节奏，这时班主任要做的就是为他们寻找到目标、引导他们尽快适应大学生活。而进入大三的学生，未来的不确定性会让他们陷入第二个迷茫点，有的想要考研，有的想要找工作，这时他们会有许多顾虑，比如选择考研的会考虑时间成本的问题，担心等自己念完研究生，所学专业的就业前景会变差，想找工作的又不知道该做哪些准备。这时班主任的工作重点就应该放在沟通和引导上，分享以前毕业同学的经验，指导同学们写简历、鼓励同学们面试时自信应答，因为做好了充分的准备所以毕业时，动力152班的大多数同学入职三峡集团、华能集体、大唐集团、雅砻江集团等大中型央企、国企，3人以优异的成绩获得保研资格，其中2人保送华中科技大学、1人保送河海大学，1人保研澳门大学，2人被昆工录取。同时我个人也获得2016年度校级“先进班主任”，2019年度云南省高校“最关爱学生班主任”称号。

对于班主任工作我始终认为：只要肯倾情付出，定能换来学生的真心回报”“班主任的一言一行、一举一动都会感染、影响自己的学生，其为人处事的态度甚至会影响学生的一生，所以班主任必须用自身的爱心和人格魅力来教育引导学生”。每个学生都有优点和特点，要从多个角度发现学生的优点和特点；要学会欣赏、赞美他们，挖掘学生的潜能，激发学生的潜能。动力152班毕业以后，我又继续担任能动192班的班主任，我将不忘初心，牢记使命，砥砺前行，决不辜负学校和领导对我的信任，把班主任工作做得更有效，更完善，更上一个台阶。

陈昊:史靖老师是一个非常关爱我们学习和生活的一位老师，非常照顾我们，私底下我们经常和老师一起交流，有什么不懂的问题我们也会直接请教史靖老师，老师一直都很和蔼，帮助我们解决了很多学习和生活中的问题，史靖老师当选为优秀班主任，我们很开心，史靖老师实至名归！

叶心竹:史靖老师是一个责任心强，关心学生的好老师。因为史靖老师，我们才能让能动192班逐渐向团队靠拢。谢谢老师，老师您辛苦了！

罗朝宇:史靖老师，在将近一年以来的大学，您为我们能动192这个团队付出了太多，谢谢您，老师您辛苦了！

孙泽昕:史靖老师，感谢您一直以来的帮助，也同时感谢纠正我生活中的一些过错，帮助我渡过一些难关。老师您辛苦了！

毕业校友：李玉鑫:四年来，班主任史老师在为班级辛苦操劳，关心爱护每一位同学，记得大一的时候，我对待大学生活感到迷茫，老班在开完班会后单独和我聊到凌晨，不断开导我，鼓励我，让我做出自己的选择，懂得责任和担当。老班默默陪伴着我们成长，他总是我们最坚强的后盾，我们就是他的孩子，他在我们身上付出太多的心血，感谢大学时光能够遇见这么好的班主任，读研的第一年，很想念老班。

毕业校友：   王哲:“逝者如斯夫，不舍昼夜”，转眼已经毕业快一年，校园生活的点点滴滴皆是回忆。史老师是一位关注学生思想动态、关心学生生活状况、注重学生成长、引领学生成才的好老师。